A Educação Infantil é, para muitas famílias, o primeiro passo de uma longa caminhada. E no Colégio Castelo, esse passo é dado com segurança, afeto e confiança — sentimentos que ultrapassam gerações e se constroem com surpreendente rapidez, mesmo para quem chega agora.

Essa confiança é algo que Elenir de Mattos Costa, aposentada, conhece há décadas. Uma das primeiras alunas do Colégio Castelo, nos anos 1960, ela carrega na memória as raízes de uma trajetória que hoje se renova ao longo da história de sua família. “É emocionante ver meus netos nos mesmos corredores onde um dia estive como aluna. São valores que permanecem com a tradição”, conta, com os olhos brilhando pelas memórias afetivas.

O vínculo de Elenir com a escola se estendeu à nova geração. Além dos filhos terem estudado no Castelo, hoje são os netos que seguem pelos mesmos caminhos. Débora Crespo, dentista, e seu esposo, Anderson de Mattos Costa, administrador, são ex-alunos e acompanham agora o desenvolvimento de Evaldo Costa Neto e Luiza Arcangelo Crespo. “Nossos filhos estão em uma escola que faz parte da nossa família”, afirma Débora.

A presença de três gerações é testemunho vivo da confiança contínua no trabalho da instituição. A família destaca que a formação integral e o cuidado humano, tão marcantes em suas próprias experiências, permanecem como essência da proposta pedagógica. “A escola cresceu, modernizou-se, mas preservou o que há de mais essencial: o olhar atento e individualizado para cada criança”, completa Débora.

Se para uns o reencontro com a escola é como voltar ao lar, para outros, o primeiro contato também pode significar um abraço seguro. Foi o que viveram Bárbara Elis Ventura, fisioterapeuta, e Fábio Neves da Costa, engenheiro, ao matricularem no início de 2025 o pequeno José Miguel Ventura Costa, de apenas 4 anos. Vindo de uma creche menor, o menino encontrou um novo universo: uma escola com estrutura ampla, que vai do Maternal à Educação Técnica. O tamanho da escola não deixou a família insegura. “Imaginávamos algo mais impessoal, por ser uma escola grande. Mas desde o primeiro contato, fomos recebidos com tanta atenção e carinho que nos sentimos em casa”, relata Bárbara.

A escuta ativa da equipe pedagógica, a atenção aos detalhes da adaptação e a integração com a rotina familiar tornaram a transição suave. “Nosso filho ama vir para a escola. Ele se sente seguro, feliz, e nós, como pais, sentimos que fizemos a escolha certa”, pontua Fábio. E completa: “A gente não teve que esperar meses para se sentir pertencente ao colégio. Foi imediato. Hoje, não temos dúvidas de que o Colégio Castelo é o lugar onde nosso filho pode crescer com segurança e desenvolver todo seu potencial”, pontua a mãe.

Para Sioneia Cancela, coordenadora pedagógica da Educação Infantil, esse vínculo é essencial: “A criança aprende melhor quando se sente acolhida, segura e feliz. É por isso que, antes mesmo do conteúdo, olhamos para o vínculo afetivo. Nossa equipe entende que o desenvolvimento integral começa pelo afeto — e isso se reflete no olhar atento, na escuta sensível e em práticas que respeitam o tempo e a singularidade de cada criança”, finaliza a coordenadora.

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